• 加入收藏  设为首页
"两个年"活动专题

关于开展“标准提升年”“工作落实年”活动的实施意见

时间:2020/3/20 14:54:50   发布:威尼斯城娱乐平台   来源:办公室   阅读:136   评论:0
 

2020 年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年,是“十三五”规划收官之年,也是莱芜在省会争先进位的关键之年。为贯彻落实区委“标准提升年”、“工作落实年”决策部署,对标全区“1267”工作体系,按照区委教育工委、区教体局在全区教体系统开展“标准提升年”“工作落实年”活动的要求,以标准大提升、工作大落实为目标,推动平台优质发展,办好有温度、有品质、有情怀的职业教育,决定在全校开展“标准提升年”“工作落实年”活动,现制定如下实施意见。

一、引导思想

以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,实施“平台治理能力提升工程”,以思想大解放为动力,以标准大提升为抓手,以工作大落实为主线,以发展大突破为目的,聚焦整改境界标准不高、能力素质不强、担当作为不够、工作落实不力等方面突出问题,教育引导全校广大党员干部切实把思想和行动统一到市委、市政府打造“大强美富通”现代化国际大都市和区委“生态立区、实业强区”发展战略上来,统一到办好有温度、有品质、有情怀的职业教育上来,进一步增强机遇意识、标准意识、担当意识、赶超意识,提标、提速、提质、提效,实现境界大提升、环境大优化、作风大转变、质量大推进,奋力谱写平台跨越发展新篇章。

二、活动内容

(一)对标省会、全面提标,坚决破除“坐井观天”的境界格局

1.坚持在思想境界上提标。着力解决因循守旧、按部就班,封闭狭隘、思维僵化、对平台实情认识不深、站位不高、定位不准,抢抓机遇意识不强,创造机遇能力不足,干工作“等靠要”等突出问题。开展“三问六对照六查摆解放思想大讨论”活动,“三问”即围绕“对标省会标准、我们差在哪”,“打造省会副中心、实现‘南翼’腾飞,我们怎么干”,“办好有温度、有品质、有情怀的职业教育,我们怎么办”等主题深入讨论;“六对照六查摆”即对照习大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神以及“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,查摆破除与习大大总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神和对山东提出的“走在前列、全面开创”目标要求不相适应的地方;对照打造“省会副中心”、加快实现“南翼”腾飞,打造有温度、有品质、有情怀职业教育的发展目标,查摆破除制约平台发展的突出问题、突出矛盾、突出短板,不断提升平台发展水平;对照高质量发展要求,查摆破除在落实新发展理念、常规管理、评价机制方面存在的突出问题,加快提升质量效益;对照先进发达地区职业教育工作,学习借鉴成功经验,查摆破除思维定势、固有模式、路径依赖,以他山之石攻自身之玉;对照学生及家长对优质职业教育的向往,查摆破除设施建设、提质增效、师德师风、技能服务等方面重点难点问题,使平台教育更有温度;对照市委干事创业“七种精神”,查摆破除爱岗敬业、干事创业精气神方面的问题和不足,打响打赢新时代的师德师风建设、教育质量提升、技能大赛高质。通过活动开展,引导全校党员干部打破思想障碍、制度藩篱,充分认清面临为党育人、为国育才的重大历史机遇和巨大发展潜力,重整行装再出发,全面融入济南,全力争先进位。[责任领导:毕泗坤,张务彬,牵头科室办公室(排名第一为总牵头科室,下同)、党建办、工会,责任单位各科室、各专业部]

2.坚持在工作理念上提标。着力解决科学决策体系不健全、顶层设计制度不完善,在重大机遇面前不敢于决策、坐失良机,在新生事物面前不善于决策、贻误战机,在急难险重任务面前不快于决策、抓不住时机等问题。开展“大调研、大问计、大改进”活动,问政于师生、问策于师生、问计于师生,助力“高水平、高质量、高效率”决策落实。

“大调研”,建立联系服务师生工作体系,围绕教育教学、学生管理、招生就业、联合办学,校园建设、后勤服务、职称评聘、考核评价等重点工作,让中层以上干部在联系师生、服务师生、助力发展中去官气、接地气、鼓士气,听实言、察实情、问实策、求实效。

“大问计”,即问计于专家学者、老干部、“两代表一委员”、教职工、学生家长,对事关平台发展的大事要事难事,聚智慧、寻方向、问高招、谋发展。

“大改进”,即通过活动开展,健全完善科学决策体系,推动全校工作出台一系列立足当前、着眼长远,针对性强、可操作性强、助推作用强的规章制度,不断提升平台工作治理体系和治理能力水平。[责任领导:张务彬,陈法林,牵头科室:招生办、教导处、教科室责任单位:各科室、各专业部]

3.坚持在发展质量上提标。着力解决质量管理体系不健全、教育教学的核心地位树得不牢、管理机制不够优化、优质发展意识不强,缺乏“跟强的比、向高的攀、与一流争”的勇气等突出问题。紧紧围绕创建“山东省示范性中职平台”为目标,开展“寻标对标夺标”活动,“寻标要高”,平台要结合强校工程,在全市、全省乃至全国大格局中分别选定 1 个质量名校(学区)、教育集团对标赶超对象,比管理、比质量、比发展;广大党员干部、教师要对标时代楷模和先进人物,深化国家职业教育改革,夯实品牌专业建设,争当优秀干部、四有好老师。“对标要准”,重点对照全校工作发展存在的以上突出问题,全面对标思想境界、工作作风、发展理念、先进经验,靶向对标、找准差距、精准发力。“夺标要快”,全体教职工要切实增强坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感,加快整改提升、完善体制机制、奋力进取夺标、全面提高教育教学质量,叫响“盯第一、争上游、创一流”的口号,推动平台教育教学事业再上新台阶。[责任领导:陈法林牵头科室:创建办、教导处、教科室,责任单位:各科室、各专业部]

(二)提升能力、激发活力,坚决破除“坐而论道”的空泛做派

1.克服本领恐慌。着力解决不注重学习、不勤于思考、不善于研究,业务上的“门外汉”、“半桶水”,管理上“夹生干部”、“坐闲干部”,束手无策、疲于应付,“整不明白”、“抓不结实”等突出问题。全校党员干部要带着“眼光、思维、常识”上路,坚持向理论学、向实践学、向群众学,学以致用、以用促学、学用相长,做本职工作的“行家里手”,学会用新语言和时代对话,学会用新本领和高手过招。开展综合素质大培训活动,主动“走上去”学习,向上级对口部门学习借鉴,积极“请下来”授业,邀请上级业务能手、专家学者开展专题培训,提高专业化水平;围绕全区“1267”工作思路、区教体局“1+2”工作行动和全国、全省、全市教育工作重要会议作出的一系列重大决策部署、春季高考政策等,依托理论学习中心组等平台,聘请专家教授集体授课,不断提升综合素质,教研中心、进修平台要立足实际搞好党员干部和教师专业培训,确保培训全面覆盖、真出实效。[牵头领导:杨永传,亓兰旻,牵头科室:教导处、教科室,责任单位:各科室、各专业部]

2.聚力改革创新。着力解决改革创新意识不强、敢为人先劲头不够,在大开放背景下破除制约教育教学管理的体制机制方面胆子不够大、步子不够快、办法不够多等问题。推进职业教育创新发展,完善现代职业教育体系,推动教师职称评聘改革、教师培训管理改革和教师评价激励改革落地落实。形成有利于培育新的比较优势和竞争优势的改革创新制度体系,为平台教育事业提供强劲动力。各科室,各专业部要立足自身职能,创新开展工作,在全校形成“每个科室(专业部)都是创新主体、人人争当创新能手”的浓厚氛围。[责任领导:杨永传,张务彬,牵头科室:教科室、招生办,责任单位:各科室,各专业部]

3.落实实行有力。着力解决推动工作中有令不行、有禁不止,落实不力、打折扣、搞变通、慢实行或乱实行等突出问题。要强化“快、拼、争”意识,争创更多“管理标杆”。要有“快”的意识,提高时间观念和效率意识,大力弘扬“说了算、定了干”“抖擞精神、雷厉风行、大干快干、干就干好”的工作作风和“实事求是、积极主动、严谨细致、善作善成”的工作方法;要有“拼”的劲头,立足本职,盯住年度重点工作,拼效率、拼速度、拼作风;要有“争”的主动,认真研究政策制度,盯上摽上靠上,围绕平台党建、校园建设、机制管理、教育信息化、质量提升、招生考试、教师考勤等重点工作,主动对接政策、争取政策,在对上争取方面走在全区前列。积极参与“争创莱芜标杆”活动,自觉把担当作为、加压奋进的精气神贯穿到教育教学和管理工作的全过程、各方面。通过活动开展,全面提高管理效率和管理水平。[责任领导:毕泗坤,魏军,牵头科室:党建办、考核办,责任单位:各科室、各专业部]

(三)转变作风、担当作为,坚决破除“坐观其变”的看客思维

1.坚决摒弃“不想为、不想担、慵懒散”作风之弊。着力解决对待工作在其位不谋其政,只当“官”不干事,精神不振、暮气沉沉、不思进取、华而不实,份内工作不靠前指挥,重大决策不主动落实,重要工作抓而不实等问题。开展“五重五亮践使命”活动,长效落实“不忘初心、牢记使命”制度,引导党员干部重问入党初心、重忆入党经历、重读入党志愿、重温入党誓词、重受党性教育,与党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为、一线亮作风相结合,让党员干部在“五重”中深悟初心,“五亮”中践行使命,让担当的精神深入到骨子里,流淌在血液里,成为赶超跨越的精神支柱。[责任领导:毕泗坤,牵头科室:党建办,责任单位:各党支部]

2.坚决摒弃“不敢为、不敢担、怕推躲”作风之弊。着力解决干工作怕出问题、怕担责任,不敢越“雷池”半步,对待工作“打太极”、当“太平官”,决策推给上级,麻烦推给同级,责任推给下级;针对份内工作不研究不部署不落实,面对复杂棘手问题,不敢亮剑,豁不出来、顶不上去等问题。进一步完善周计划工作制度,各科室、各专业部结合工作实际,“周计划”工作要及时,要科学,要可行,对各科室、各专业部承担的工作任务“一周一计划,一周一上报,一学期一统计”,强化责任担当、完善工作流程、弘扬工匠精神。通过活动开展,激励党员干部敢于挑最重的担子、敢于啃最硬的骨头、敢于接最烫的山芋,一份担当扛到底、一鼓作气抓到底,让“我的阵地我坚守,我的岗位我负责”成为全校党员干部的行动准则,面对矛盾迎难而上,面对困难挺身而出,面对挑战冲在一线。[责任领导:毕泗坤,杨永传,亓兰旻,牵头科室:办公室,责任单位:各科室、各专业部]

3.坚决摒弃“不真为、不真担、虚浮飘”作风之弊。着力解决形式主义、官僚主义积习难改,表态多行动少、调门高落实差,部署多落实少、虚功多实功少,怕挂名怕挂帅、只挂帅不出征;工作不深入、不扎实、不实事求是,解决问题不彻底、不到位等问题。与重点工作大排名相结合,重点推选政治过硬、敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出、清廉自律、群众公认的好干部,进一步激励广大干部攻坚克难、勇挑重担,锐意进取、创新创优。通过活动开展,引导党员干部解放思想干、抢抓机遇干、践行使命干、满怀信心干、借力借势干、聚焦重点干、雷厉风行干、凝心聚力干、严明纪律干,争做干事创业的破题人、推动者、实干家。[责任领导:毕泗坤,魏军,牵头科室:办公室、党建办,责任单位:各科室、各专业部]

(四)聚力攻坚、狠抓落实,坚决破除“坐享其成”的懒散惰性

1.挂图作战抓落实。建立目标责任书制度,对照全区“1267”工作思路、教体局“1+2”工作行动和平台的“标准提升年”“工作落实年”活动的实施意见,狠抓学生管理,强抓平台安全,保证师生健康平安,逐一明确目标任务、标准要求、奖惩措施,各部门、各科室、各专业部根据目标任务责任书细化路线图、时间表、绩效单。建立“五定五化”工作推进机制,即工作落实“定任务、定人员、定责任、定时间、定奖惩”,做到“一切工作具体化、具体工作项目化、项目管理标准化、标准落实责任化、责任落实严实化”。 [责任领导:亓兰旻,牵头科室:政教处、团委、安全办、教导处,责任单位:各科室、各专业部]

2.激励担当抓落实。树立“让有为者有位”的鲜明用人导向,突出实在实干实绩,对敢担当、善突破、能成事的干部,打破常规、大胆使用,把敢于动真碰硬、善于攻坚克难的“闯将”“干将”配备到关键位置、重要岗位;侧重选拔配备善于管理、精于改革、忠于职守的优秀干部,引导全校干部争做新时代的劲草真金;树立“为担当者担当”的正向激励导向,坚持以组织温情激发干部干事热情,准确把握和运用“三个区分开来”(把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来),健全完善“激励担当、宽容失败”容错免责机制和澄清保护机制,切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。[责任领导:魏军,张务彬,陈法林,牵头科室:办公室,责任单位:各科室]

3.奖惩分明抓落实。强化考核评价,优化设置考核指标体系,坚持综合考核与单项考核统筹抓,突出“德能勤绩,品德为先”工作思路等重点内容,突出特色、鼓励创新、激励作为。坚持考用结合,将考核结果与干部选拔任用、评先树优、奖励激励直接挂钩,让实干者出彩、让出彩者受奖,切实解决“干与不干、干多干少、干好干孬一个样”问题。强化执纪问责,严格实行《中国共产党问责条例》,对因落实不力造成严重失误、重大危害、重大事故,问题不整改、落实不到位的,一律从严追责问责,形成“不换思想就换人、不负责任就问责、不能担当就挪位、不会作为就撤职”的清风正气。[责任领导:毕泗坤、魏军、杨永传,亓兰旻,牵头科室:办公室、教导处、政教处、总务处,责任单位:各科室、各专业部]

三、组织领导

(一)领导带头,示范引领。各部门、各科室、各专业部要把开展好“标准提升年”“工作落实年”活动作为重要政治任务,牢牢抓在手上。平台成立 “标准提升年”“工作落实年”活动领导小组(见附件),由卢杰同志任组长,切实加强对活动的组织领导,全力推动活动扎实有效开展。广大教育干部特别是主要领导干部要带头解放思想,带头开展学习讨论,带头查摆问题,带头寻标对标,带头推动工作落实,带动本部门、本科室、本专业部和广大师生积极参与到活动中来,努力形成上下同力、聚力突破、合力攻坚的良好局面。

(二)统筹兼顾,分类引导。此次活动不划阶段、不分环节,要把开展“标准提升年”“工作落实年”活动同省委“重点工作攻坚年”、市委“重点工作提升年”活动结合起来,同贯彻落实国家、省、市、区教育事业各项发展任务结合起来,同立足本职岗位做好实际工作结合起来,努力使提升标准、狠抓落实的过程成为推进上级决策部署落地落实、促进赶超跨越发展的过程。各科室、各专业部要根据自身特点,分类施策、守正创新、丰富载体,有针对性地组织开展好活动。

(三)强化宣传,营造氛围。充分发挥网站、微信公众号、微博等资讯媒体主阵地作用,采取多角度、立体化宣传手段,第一时间跟进活动开展,充分反映活动的进展和成效。开设“标准提升年”“工作落实年”活动专题专栏,宣传活动的重大意义、主题内容、经验做法和成效成果。要发挥“两微一端”等新媒体的优势,灵活运用新媒体抓好社会宣传,形成“标准为上、落实为基、发展为要”的高度共识,汇聚起办好有温度、有品质、有情怀职业教育的强大正能量。

(四)从严从实,检验成果。要高标准部署、严要求组织、

实举措推进,以高质量发展的实际成效检验标准提升和狠抓落实

的成效。领导小组办公室要对各科室、各专业部活动开展情况进行定期调度督查,及时了解掌握活动的进展情况,发现问题、督促解决,确保此次活动取得积极实效。对活动开展标准低、走过场、形式化、成效差、影响平台发展稳定大局的科室、专业部和相关人员,严肃予以通报、曝光或组织处理。

附件:威尼斯城娱乐官方平台“标准提升年”“工作落实年”活动领导小组成员名单

威尼斯城娱乐官方平台

2020313

附件

威尼斯城娱乐官方平台

“标准提升年”“工作落实年”活动领导小组成员名单

  长:卢     党委书记、校长

副组长:毕泗坤   副书记

     副校长

杨永传   副校长

亓兰旻   副校长

张务彬   工会主任

陈法林   党委委员

  员:聂荣学   办公室主任

陶振谦   教导处主任

赵春法   政教处主任

谭业锋   团委书记(兼建筑会计护理专业部主任)

张连珂   总务处主任

陈克亭   招生就业办主任

     安全办主任(兼机电汽修专业部主任)

张文周   工会副主席(兼资助中心主任)

玄冠杰   教科室主任

王荣胜   工会副主席

赵新峰   办公室副主任(兼党建办主任、计算机电子专业部主任)

     政教处副主任(兼创建办主任、学前城轨专业部主任)


上一篇:卢校长在“两个年”活动推进会上的讲话
下一篇:没有了
中华人民共和国教育部 | 山东省教育厅 | 济南市教育局 | 济南市人民政府 | 山东教师教育网 | 山东省招生考试院 | 山东省职业院校技能大赛 | 中国教育报 | 山东商务职业学院 | 山东信息职业技术学院 | 全国志愿者服务信息系统 | 中国禁毒网 | 威尼斯城娱乐内部资源网 | 威尼斯城娱乐平台数字化校园平台 | 超星数字图书馆 | 中国禁毒数字展览馆 | 山东省职业院校教师培训管理系统 |

地址:济南市莱芜区北部新城(口镇)汇林大街2号 威尼斯城娱乐官方平台 主办

鲁ICP备05004955号 公安机关备案号:37120202000091
XML 地图 | Sitemap 地图